无论是那个年代中、那个社会裡、那个行业内，这都是一个备受争议的课题。尤其是讲求创意的艺术创作行业，情况更为严重。不一定是大型作品，就算是小至一些閒馀创作，都不难听到有关这类的相互指责与争论。到底这一切是模仿抑或抄袭？！
模仿与抄袭，其实只是一线之差。要看的，是创作者的心态与出发点。在本人想法中，只有三个情况是可以有原则下模仿他人的创作，头两个分别是：学习与致敬；而第三个，则需要思想上放开一点才能看到，那就是时下流行的恶搅。
模仿是学习的基本；懂其理后再出发为进步；昇华当中后尝试为创作。试问有多少人能在无任何经历下无中生有？纵是天才也都不能，何况是普通人的您我？！再说，现今天底下无新鲜事，每件事总已有人去创造了，要做的，是去从中学习，再如何去发杨光大。如Kevin Wong说：曾有个师父讲过，根本没有反传统的，没有学习传统的根基，怎会可改良传统。而这个改良传统所得的，就是创作成品。当然，若只是的打著学习的旗号，实质是用以赚取名声与利益，这就不是学习，而是抄袭了。
这样就可以明白到，这时期正正是学生唯一有权利模仿他人的时候。因此，同学应尽力的模仿前辈们的手法与作为，尝试透过模仿，了解其所思所想，要的是真意而非其形。与此同时，探索自己的可能性与喜好，从而获得创作方向，并加以努力发展，寻求突破与进步。最后，要如何走出「模仿」这一关的死胡同，迎向华美而壮丽的境界？这个，正正就是要成为一个真正创作行者的最后试题。
至于存在于致敬与恶搅两者中的模仿，则是一个简单而有目的的行为。虽然表而上看似是两个极端，但在不过份的情况下，这个模仿下产生的新创作品已然提升为为著明确地表达自身对原创者作品的感想与意见。其中也有著不同程度、不同方式，与原作者的交流与理解，可看成是二次创作的成品。当然，总有一些人很感冒别人的意见，不太能接受别人的讽刺与批评；但试想想，创作者的想法是主观之馀，二次创作者与一般观众又何尝不是主观呢？在主观世界中，总不能讨好一切的人，有别的观点与角度也是很正常；而接受这样的差异也可以开放眼界，了解到自身的好与坏，优点与不足。这不是比单单感冒别人来得更有意义吗？若能好好的看待如此的善意互动，双方也会有所得著。
所以，不论是学习、致敬、恶搅也好，总得在有一定的原则下进行。个人认为，大胆的说一句，若非以上所提及的，又或是有违原则的，基本上也可算是抄袭了。
模仿是善意行为；抄袭是恶意手段。
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评论列表（5条）
想要介入陌生的领域，最好的方法其实就是模仿，进而学习，最终弄出自己的特色
@boke112导航：就像腾讯一样嘛？先模仿后创新
@去看你博客：不管怎么说，腾讯就是一个成功的公司，能够让公司活下去并且越做越大就是成功
其实我一直在纠结一个问题，一篇技术类文章，代码是别人的，注明出处，使用介绍是自己写的，算不算抄袭
@李学江博客：其实这样不算抄袭，毕竟自己动手去实践过的东西，虽然代码不是自己的，但是使用心得却是自己的。